Đại học Macquarie
Chatbot sinh viên Virtual Peer
Thử nghiệm chatbot tại Đại học Macquarie: sinh viên sử dụng chatbot đạt điểm thi cao hơn 9,45%
Vấn đề
Sinh viên muốn được hỗ trợ về bài học và các câu hỏi hành chính ngoài giờ làm việc. Nhà trường cần những câu trả lời bám sát tài liệu môn học đã được phê duyệt.
Cách tiếp cận
Nhà trường xây dựng Virtual Peer cùng Microsoft và đối tác Celebal Technologies trên Azure OpenAI Service. Chatbot chỉ trả lời dựa trên một cơ sở tri thức được tuyển chọn gồm slide bài giảng, bản ghi và quy định, đồng thời dẫn nguồn cho từng câu trả lời. Đợt thử nghiệm 2 tuần diễn ra với 1.400 sinh viên năm thứ 2 ngành tâm lý học trước kỳ thi.
Số liệu chính
Bài học
Các trợ giảng đánh giá 84% câu trả lời hành chính của chatbot ngang bằng hoặc tốt hơn câu trả lời của con người. Phần lớn các câu trả lời yếu xuất phát từ khoảng trống trong chính tài liệu của nhà trường.
Phân loại
- Ngành
- Giáo dục
- Chức năng kinh doanh
- Dịch vụ khách hàngCông việc nội bộ và quản lý tri thức
- Loại hình đổi mới
- Đổi mới sản phẩm và dịch vụ
- Công nghệ AI
- AI tạo sinhAI hội thoại và giọng nói
- Hình thức triển khai
- Đồng phát triển với đối tác
- Căn cứ
- Nghiên cứu trường hợp của nhà cung cấp
Nguồn
Tóm tắt nguồn
Microsoft mô tả cách Đại học Macquarie xây dựng chatbot trả lời dựa trên tài liệu môn học đã được phê duyệt. Công ty nêu mức tăng điểm thi, mức sử dụng và đánh giá của trợ giảng trong đợt thử nghiệm.
Thông tin đầy đủ có trong tài liệu gốc.