韓国教育2025韓国教育部
学校でのAIデジタル教科書
AI教科書は1学期で約3分の1の学校に広がったが、その後、教科書としての法的地位を失った
課題
教育部は、教科書会社が開発したAIベースのデジタル教科書で、英語、数学、情報の学習を個別化しようとした。計画には保護者や教員が反対し、準備が整っているかや、生徒への影響に疑問を呈した。
取り組み
2025年の第1学期から、小学3年生と4年生の一部の学級、中学1年生と高校1年生の学級に教科書が導入された。抗議を受けて、教育部は学校ごとに採用するかどうかを選べるようにし、約3分の1が採用した。2025年8月4日、国会は初・中等教育法（초·중등교육법）を改正して、AI教科書を教育資料に分類し直し、即日施行した。さらに上の学年向けのAI教科書の検定も停止された。
主な数値
示唆
導入は試験期間を設けず、教員の組織的な反対を押し切って進められ、1学期だけで法律によって覆された。学校が採用した場合でも、アクセスデータを引用したある議員は、実際の利用は10%未満だったと述べており、採用率だけでは、ツールの利用度が過大に見えていた。
分類
- 規模
- 大企業
- 業種
- 教育
- 業務機能
- 戦略・組織
- イノベーションの類型
- 製品・サービス・イノベーション
- AI技術
- レコメンド・パーソナライズ
- 導入形態
- ベンダーのソリューション
- 目的
- 売上・顧客体験
- 根拠
- 企業自身の発表
出典
出典の要約
京郷新聞は、国会が2025年8月4日、AIデジタル教科書を教育資料に分類し直す改正法を可決し、即日施行されたと報じた。全国の採用率は約33%で、ある議員が実際のアクセスは10%未満だったと述べたことを引用している。教育部が批判を受けて任意採用に切り替えたこと、導入に試験期間がなかったこと、出版社が訴訟を起こしたことも伝えている。
The Factは、2025年の導入の範囲（小学3～4年生、中学1年、高校1年の一部の学級での英語、数学、情報）を説明し、採用率を約34%としている。小学5～6年生と中学2年生向けの教科書の検定が止まること、教科書の地位を失うことで予算支援の根拠がなくなることを報じている。教員団体は、採用率の高い地域での混乱を予想していると語った。
詳細は原典でご確認いただけます。
